Характеристика образовательной системы

Индикатор/показатель

Уровень образовательной системы

Методика расчета

Источники информации

Примечание

1

2

3

4

5

6

1. Показатели результатов

1.1.  Результаты учебных достижений

Уровень учебных достижений

(независимая оценка)

Отношение среднего балла по ЕГЭ к среднему по группе регионов/среднерегиональному/среднемуниципальному *

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Данные о результатах сдачи ЕГЭ

Учитывать первую волну сдавших ЕГЭ по русскому и математике (отдельно)

Доля выпускников получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи ЕГЭ

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников получивших оценки «4» и «5» по результатам ЕГЭ (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи ЕГЭ

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи ЕГЭ

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников получивших оценку «2» по результатам ЕГЭ (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 11 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи ЕГЭ

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников 9 классов получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в в новой форма (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников 9 классов получивших оценки «4» и «5» по результатам экзаменов в новой форма (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников 9 классов * 100(процент)

Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников 9 классов получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форма (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников 9 классов получивших оценку «2» по результатам экзаменов в новой форма (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценку «2» / количество выпускников 9 классов * 100 (процент)

Данные о результатах сдачи экзамена в новой форме

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников начальной школы получивших оценки «4» и «5» по результатам независимого тестирования (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников начальной школы 100 (процент)

Данные о результатах тестирования

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников начальной школы получивших оценки «4» и «5» по результатам независимого тестирования (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «4» и «5» / количество выпускников начальной школы 100 (процент)

Данные о результатах тестирования

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников начальной школы получивших оценку «2» по результатам независимого тестирования (математика)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «2» / количество выпускников начальной школы 100 (процент)

Данные о результатах тестирования

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников начальной школы получивших оценку «2» по результатам независимого тестирования (русский язык)

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников получивших оценки «2» / количество выпускников начальной школы 100 (процент)

Данные о результатах тестирования

Отдельно по городу и селу

Уровень учебных достижений по различным предметам

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Результаты специальных обследований

Соответствие

запросу родителей и

учащихся*

Удовлетворенность обучением

Регион,

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Специальное

социологическое

обследование

Уровень учебных достижений

(внутренняя оценка)

Доля учащихся начальной школы обучающихся на «4» и «5»

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество учащихся начальной школы, обучающихся на «4» и «5»/ Количество учащихся начальной школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся основной школы обучающихся на «4» и «5»

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество учащихся основной школы, обучающихся на «4» и «5»/ Количество учащихся основной школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся старшей школы обучающихся на «4» и «5»

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество учащихся старшей школы, обучающихся на «4» и «5»/ Количество учащихся старшей школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников основной школы получивших аттестаты особого образца

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты особого образца / количество выпускников основной школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников основной школы получивших аттестаты без троек

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников основной школы, получивших аттестаты без троек / количество выпускников основной школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников средней школы получивших аттестаты особого образца

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников средней школы, получивших аттестаты особого образца / количество выпускников средней школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля выпускников средней школы получивших аттестаты без троек

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество выпускников средней школы, получивших аттестаты без троек / количество выпускников средней школы

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

1.2.  Внеучебные достижения

Уровень

внеучебных

достижений

Количество участников

всероссийских, региональных

олимпиад и конкурсов 1000 учащихся общего среднего образования

Регион,

Муниципалитет

Количество участников

всероссийских, региональных

олимпиад и

конкурсов *

1000 /

Численность учащихся общего

среднего образования

Дополнительные данные

Учитываются учащиеся 1-11 классов, участвующие:

На региональном

уровне – в

олимпиадах и  конкурсах,

входящих в список по

Президентской

программе;

На муниципальном

уровне – в

олимпиадах

и конкурсах, входящих в список

региона: (дающих какие-либо  преимущества, баллы

на региональном

уровне)

Доля образовательных учреждений, имеющих ученические научные общества

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество общеобразовательных учреждений, имеющих ученические научные общества / Количество общеобразовательных учреждений

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, участвующих в научно-исследовательской и проектной деятельности

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество учащихся, участвующих в научно-исследовательской и проектной деятельности /Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля участников городских, районных, всероссийских спортивных соревнований

Муниципалитет 

Количество участников городских, районных, всероссийских спортивных соревнований / Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля участников городских, районных, всероссийских творческих конкурсов

Муниципалитет 

Количество участников городских, районных, всероссийских творческих конкурсов / Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество учащихся, участвующих в деятельности детских и юношеских школьных общественных организаций / Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля победителей городских, районных всероссийских спортивных соревнований

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество победителей городских, районных всероссийских спортивных соревнований / Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля победителей городских, районных, всероссийских творческих конкурсов

Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество победителей городских, районных, всероссийских творческих конкурсов / Количество учащихся

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Правонарушения

Доля преступлений,

совершенных

несовершеннолетними в

общем количестве

преступлений

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество преступлений,

совершенных несовершеннолетними

(14-17 лет)/ Общее количество

преступлений*100 (процент)

1. Количество преступлений,

совершенных

несовершеннолетними (14-17 лет)

-ф.2  ЕГС р.1стр.1(гр.3+гр.4)

2. Общее количество

преступлений - ф.2 ЕГС р.1стр.1гр.

Отдельно по городу и селу

Доля подростков 14-17 лет, состоящих на учете в

милиции,  в общей численности населения 14-17 лет

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество несовершеннолетних

(14-17 лет), состоящих на учете в

милиции/ Численность населения

14-17 лет*100 (процент)

1. Количество

несовершеннолетних (14-17 лет),

состоящих на учете в милиции -

дополнительная информация

органов внутренних дел

2. Численность населения 14-17

лет - данные демографической

статистики

Отдельно по городу и селу

Число подростков, состоящих на учете в

Органах здравоохранения, за  употребление наркотиков в

общей численности населения 14-17 лет

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Количество подростков, состоящих на учете в

органах здравоохранения

за употребление наркотиков и

токсикоманию/ Численность

населения 14-17 лет*100 (процент)

Доп. информ. органов

здравоохранения

1. Количество подростков,

состоящих на учете в органах здравоохранения за употребление наркотиков и токсичных веществ - ф.37 "

Сведения о больных алкоголизмом, наркоманиями, токсикоманиями" р.1 гр.12 (стр. 06 +07+09+10)

2.Численность населения 14-17 лет данные демографической статистики

Отдельно по городу и селу

Способность к

межкультурному

диалогу

Отношение к

приезжим,

людям, других

национальностей, иной

культуры и

вероисповедания

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Специальное

социологическое

обследование

Уровень освоения

социальных

навыков и компетенций в

области решения

проблем

Результаты специального

тестирования учащихся

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Специальное исследование

Потери в системе

Доля выбывших из образования по т.н. «неуважительным» причинам

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Численность учащихся, выбывших из 1-11 классов

общеобразовательных учреждений всего за t год/Численность учащихся

общеобразовательных учреждений

(год t-1)*100

1. Численность учащихся,

выбывших из 1-11 классов

общеобразовательных

учреждений всего - ф.Д-12 гр.6

(стр.07+09+10+11+12+13+14)

2. Численность учащихся

общеобразовательных

учреждений - ф.76-рик р.5 гр.10 стр.21

Отдельно по городу и селу

Доля второгодников

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Число второгодников за отчетный

год t /Численность учащихся

общеобразовательных учреждений за год,

(t-1) *100 (процент)

1. Число второгодников за

отчетный год t - ф.76-рик р.5

гр.11 стр.21 за t год

2. Численность учащихся

общеобразовательных

учреждений за год,

- ф.76-рик р.5 гр.10 стр.21 за год

Отдельно по городу и селу

Трудоустройство

Доля выпускников, не работающих и не продолживших обучение в численности выпускников

Муниципалитет

Численность выпускников 9

и  11 классов, не работающих и

не продолживших обучение/

Численность выпускников 9

и 11 классов*100

1. Численность выпускников 9

классов, не работающих и

не продолживших обучение -

дополнительная информация

2. Численность выпускников 11

классов, не работающих и

не продолживших обучение -

дополнительная информация

3. Численность выпускников 9

классов всего - ф.76-рик р.3

гр.5 стр.06

4.Численность выпускников 11

классов всего - ф.76-рик р.3

гр.5 стр.08а+09

Учитывать выпускников, не

продолживших

обучение в течение до

6 месяцев

включительно (по

состоянию на 1 января

следующего за

окончанием года).

Например, если

учебное заведение

окончено в 2004 году,

то данные собираются

по состоянию на 1

января 2005 года.

Доля безработных в

Возрасте 16-17 лет в

общей численности

безработных

Регион,

муниципалитет

Количество зарегистрированных

безработных в возрасте 16-17 лет/

Общая численность

зарегистрированных

безработных*100 (процент)

Данные органов службы занятости

1. Количество зарегистрированных

безработных в возрасте 16-17 лет -

приложение к ф.2Т-трудоустройство р.3  гр.1стр.18

2. Общая численность

зарегистрированных безработных -

приложение к  ф.2Т- трудоустройство р.3 гр.1стр.01

Отдельно по городу и селу

1.3.  Соответствие требованиям стандартов и запросу потребителя

Уровень освоения

стандарта

Доля выпускников, сдавших ЕГЭ менее чем на 30 баллов.

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Учитывать первую

волну сдававших

ЕГЭ по русскому

языку и математике

(отдельно).

Соответствие

Запросу родителей и

учащихся

Оценка качества образования родителями и учащимися

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Специальное

социологическое

обследование

Соблюдение

нормативных

требований

Доля учреждений, не имеющих лицензии

Регион,

муниципалитет

Количество учреждений, не

имеющих лицензии/общее

количество общеобразовательных

учреждений*100(процент)

1. Количество учреждений, не

имеющих лицензии -

дополнительная информация

2. Общее количество

общеобразовательных учреждений

- ф.76-рик   р.1гр.5 (стр.02 + стр.04 + стр.05)

По состоянию на 1

октября

Доля учреждений, не имеющих

аккредитации

Регион,

муниципалитет

Количество учреждений, не

прошедших аттестацию/общее

количество общеобразовательных

учреждений*100(процент)

1. Количество учреждений, не

прошедших аттестацию -

дополнительная информация

2. Общее количество

общеобразовательных учреждений

- ф.76-рик  р.1гр.5 (стр.02+стр.04 +стр.05)

По состоянию на 1

октября

Безопасность и

здоровье

Соотношение доли детей,

имеющих отклонения в

здоровье (с понижением

остроты зрения с

дефектом речи, со сколиозом, с  нарушением осанки) до поступления в

школу с долей детей с

отклонениями  в  здоровье в возрасте 15 лет*

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

(Выявлено детей с отклонениями в здоровье перед поступлением в

школу/Осмотрено детей перед

поступлением в школу*100) /(Выявлено школьников с

отклонениями в здоровье в

возрасте 15 лет / Осмотрено школьников в возрасте 15 лет*100)

Осмотрено и выявлено детей с

отклонениями в здоровье (форма

31 р.4): перед поступлением в

школу (стр.04): осмотрено - гр.3

выявлено:

с  понижением остроты слуха - гр.4;

с понижением остроты зрения - гр.5;

 дефектом речи - гр.6;

со сколиозом - гр.7;

с нарушением осанки - гр.8;

в возрасте 15 лет включительно

(стр.08): осмотрено - гр.3

выявлено:

с понижением остроты слуха - гр.4;

 с понижением остроты зрения - гр.5;

с

дефектом речи - гр.6;

со сколиозом - гр.7;

с нарушением осанки - гр.8

Отдельно по городу и селу

Количество случаев

травматизма в

школах на 1000

учащихся*

Муниципалитет

Количество случаев травматизма в

школе*10000/ Общая численность

учащихся

1. Количество случаев

травматизма в школе -

дополнительная информация

2. Общая численность учащихся –

ф.76-рик раздел 5 (стр.21гр.10-

стр.04гр.10)

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, переведенных на домашнее обучение по состоянию здоровья

Регион

Муниципалитет

Образовательное учреждение

Отдельно по городу и селу

2. Показатели ресурсов и условий

2.1.  . Индивидуальные характеристики

Состояние зданий

Доля ОУ, находящихся в

аварийном состоянии

Регион,

муниципалитет

Число учебных заведений,

находящихся в аварийном

состоянии /Число учебных

заведений всего*100 (процент)

1. Число учебных заведений,

находящихся в аварийном

состоянии – ф.Д-4

гр.11 стр.29

2. Количество общеобразовательных

учреждений – ф.76-рик

р.1гр.5(стр.02+стр.04+стр.05)

Отдельно по городу и селу

Доля ОУ, имеющих все виды благоустройства

Регион,

муниципалитет

Число учебных заведений, имеющих все виды благоустройства / Число

учебных заведений всего*100

(процент)

1. Число учебных заведений,

имеющих все виды

благоустройства

2. Число учебных заведений всего

– ф.76-рик р.1гр.5

(стр.02+стр.04+стр.05)

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений обеспечивающих температурный режим в соответствии с СанПиН

Регион,

муниципалитет

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих работающие системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы),

обеспечивающих необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих работающие системы канализации, а также оборудованные в соответствии с СанПиН туалеты

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих оборудованные аварийные выходы, необходимое количество средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих электропроводки здания в соответствии с современными требованиям безопасности

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих собственную (или на условиях договора пользования) столовую или зал для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих собственный (или на условиях договора пользования) безопасный и пригодный для проведения уроков физической культуры спортивный зал площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м в том числе:

• с оборудованными

раздевалками,

• действующими

душевыми комнатами и туалетами

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих действующую пожарную сигнализацию и автоматическую систему оповещения людей при пожаре

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих действующую охрану (кнопка экстренного вызова милиции, охранника или сторожа)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих собственные (или на условиях договора пользования) компьютерные классы,

• оборудованные

металлической дверью, электропроводкой,

• кондиционером или

проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками,

• площадью,

обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих кабинеты физики

• с подводкой

низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих кабинета химии

• с вытяжкой
•  подводкой воды к

партам учащихся

•  лаборантской (для

школ, имеющих классы старше 7-го)

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих благоустроенную пришкольную территорию (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений организующих горячее питание

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих в здании, где расположено учреждение, собственный (или на условиях договора пользования) лицензированный медицинский кабинет

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих комплект лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих (или на условиях договора пользования) оборудованную территорию для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология)  лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих все карты в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих все карты в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории

Число учебных заведений, имеющих данный вид благоустройства / Число

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учреждений имеющих скоростной выход в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с)

учебных заведений всего*100

Дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Сменность

Доля учащихся во 2-ю

смену

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Численность учащихся,

занимающихся во 2 (3-ю) смену/Общая численность учащихся * 100 (процент)

1. Численность учащихся,

занимающихся во 2

смену – Ф. 76-рик раздел 1

стр.37гр.5

2. Численность учащихся,

занимающихся во 2 смену –

Ф. 76-рик раздел 1 стр.38гр.5

2. Общая численность учащихся –

ф.76-рик раздел 5 (стр.21гр.10-

стр.04гр.10)

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся во 3-ю

смену

Регион Муниципалитет  Образовательное учреждение

Кадры

Доля ОУ, в которых на 1

сентября отсутствуют

преподаватели по  отдельным

предметам

Регион,

муниципалитет

Количество общеобразовательных

учреждений, в которых на 1

сентября отсутствуют

преподаватели по отдельным

предметам / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

1. Количество общеобразовательных

учреждений, в которых на 1

сентября отсутствуют

преподаватели по отдельным

предметам - дополнительная

информация

2. Количество общеобразовательных

учреждений - ф.76-рик

р.1гр.5(стр.02+стр.04+стр.05)

Отдельно по городу и селу

Доля преподавателей,

имеющих ВО (

без директоров

и их заместителей)*

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Численность преподавателей с

ВО /Численность преподавателей всего  *  100 ( процент)

1.Численность преподавателей с

ВО - Ф.83-рик р.1 гр. 6 стр. (01 + 02 + 03)

2. Численность преподавателей

всего - Ф.83-рик р.1 гр.3 стр. (01 + 02 + 03)

Отдельно по городу и селу

Соотношение численности

преподавателей 1-й  и  2-й

категорий и  высшей категории*

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество преподавателей 1-й

и 2 –й категорий /Количество

преподавателей высшей категории

1. Количество преподавателей 1-й

- 2-й категорий - ф.83-рик р.1

стр.(01+02+03) гр.(6+7)

2. Количество преподавателей

высшей категории - ф.83-рик р.1

стр. (01 + 02+03) гр. (23-26)

Отдельно по городу и селу

Доля преподавателей

пенсионного возраста*

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Численность преподавателей

пенсионного возраста /Численность преподавателей всего*100 (процент)

1. Численность преподавателей

пенсионного возраста - Ф. 83-рик

раздел 1гр.4стр.10

2.Численность преподавателей

всего - Ф. 83-рик раздел 1гр. 3 стр. 10

Отдельно по городу и селу

Доля преподавателей имеющих нагрузку более 27 часов

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество преподавателей имеющих нагрузку более 27 часов в основной и старшей школе /количество учителей основной и старшей школы

Количество преподавателей имеющих нагрузку более 27 часов в основной и старшей школе – дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности / Общее количество учителей*100    (процент)

Количество учителей, участвующих в инновационной и экспериментальной деятельности  – дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности / Общее количество учителей*100    (процент)

Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности – дополнительная информация

Доля учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет / Общее количество учителей*100    (процент)

Количество учителей, имеющих публикации по результатам инновационной и экспериментальной деятельности на сайтах в сети Интернет – дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе / Общее количество учителей*100    (процент)

Количество учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе – дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля преподавателей

прошедших  переподготовку в

прошедшем году по состоянию на 1

января*

Регион,

муниципалитет

Количество преподавателей

прошедших переподготовку в

текущем  году / Общее количество учителей*100    (процент)

1. Количество преподавателей

прошедших переподготовку в

прошедшем году - дополнительная

информация

2. Общее количество

преподавателей - ф.83-рик р.1

стр.(стр.01+02+03) гр.3

Переподготовка в

объеме 500 часов и

выше

Информатизация

Количество учащихся на 1 компьютер*

Регион, муниципалитет  

Численность учащихся в

5-11 классах / Количество компьютеров

1. Численность учащихся в

5-11 классах – ф.76-рик

р.5гр.10(стр.16+стр.20)

2. Количество компьютеров –

ф.Д-4 стр.06(гр.13+гр.14)

Отдельно по городу и селу

Доля учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учителей 5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ / Общее количество учителей*100    (процент)

Количество учителей5-11 классов, имеющих свидетельство о подготовке в области ИКТ – дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля предметов (аудиторных часов), обучение по которым ведется с использованием ИКТ*

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Дополнительная информация

Специальное обследование

Доля образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет / / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Доля образовательных учреждений, имеющих сайт в сети Интернет - дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, имеющих локальную сеть

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество образовательных учреждений, имеющих локальную сеть /  Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Доля образовательных учреждений имеющих локальную сеть - дополнительная информация

Отдельно по городу и селу

Финансирование*

Расходы на 1 учащегося

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Расходы на 1 учащегося =

Бюджетные расходы школ

(начальных, основных, средних)/

Численность учащихся в

Школах начальных, основных, средних (полных) (рубли)

1. Бюджетные расходы школ

(начальных, основных, средних) –

ф.ОШ-2 р.2 стр.50

2. Численность учащихся в

школах начальных, основных,

средних (полных) - ф.ОШ-2

р.2  стр.(76+77+78)

Отдельно по городу и селу

Отношение расходов на 1 учащегося к расходам регионального консолидированного (местного) бюджета на 1 жителя

Регион, Муниципалитет   

Расходы на 1 учащегося/ Расходы

регионального консолидированного

(местного) бюджета на 1 жителя

С учетом доли сельского населения

2.2.  Сетевые характеристики

Наличие и

доступность

образовательных

ресурсов

Доля образовательных учреждений повышенного статуса

Регион, муниципалитет  

Количество образовательных учреждений повышенного статуса / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений повышенного статуса – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения

Регион, Муниципалитет   

Количество образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, реализующих программы профильного обучения – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения

Регион, Муниципалитет 

Количество образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, реализующих программы предпрофильного обучения – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения

Регион, Муниципалитет 

Количество образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения  / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, реализующих программы компенсирующего обучения  – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам

Регион, Муниципалитет 

Количество образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам  / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, реализующих обучение по индивидуальным планам  – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам

Регион, Муниципалитет 

Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение двум иностранным языкам – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе

Регион, Муниципалитет 

Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе / Количество

общеобразовательных

учреждений*100(процент)

Количество образовательных учреждений, осуществляющих обучение иностранному языку в начальной школе – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня / Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, обучающихся по программам углубленного и расширенного уровня – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, обучающихся по программам профильного обучения

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся по программам профильного обучения /

Количество учащихся, обучающихся по программам профильного обучения – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Отдельно 10 и 11 класс

Доля учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения /

Количество учащихся, обучающихся по программам предпрофильного обучения – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Отдельно 8 и 9 класс

Доля учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения / Численность

Учащихся начальной и основной ступени общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, обучающихся по программам компенсирующего обучения – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, обучающихся по индивидуальным планам

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся по индивидуальным планам / Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, обучающихся по индивидуальным планам – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, обучающихся в форме экстерната

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, обучающихся в форме экстерната / Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, обучающихся в форме экстерната – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, изучающих 2 иностранных языка

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, изучающих 2 иностранных языка / Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, изучающих 2 иностранных языка – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе / Численность

учащихся начальной ступени общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся, изучающих иностранный язык в начальной школе – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Доля учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении

Регион, Муниципалитет   Образовательное учреждение

Количество учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении / Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

Количество учащихся пользующихся дополнительными платными услугами в образовательном учреждении – дополнительные данные

Отдельно по городу и селу

Наличие и

доступность

образовательных

ресурсов общего

и коллективного

пользования*

Доля учащихся, пользующихся

учебными, спортивными и иными ресурсами учебных  заведений, в

которых они не обучаются

Муниципалитет

Численность учащихся,

пользующихся учебными,

спортивными и иными ресурсами

учебных заведений, в  которых они не обучаются /Численность

учащихся общеобразовательных

учреждений*100 (процент)

1. Численность учащихся,

пользующихся учебными,

спортивными и иными ресурсами

учебных заведений, в которых они

не обучаются - дополнительная

информация

2. Численность учащихся

Общеобразовательных учреждений –

ф.76-рик раздел 1 стр.17

Наличие условий

подготовки к

школе –

система

дошкольного

образования для

детей

предшкольных

возрастов*

Охват дошкольным

образованием детей в

возрасте

5-6 лет (к населению 5-6

лет за исключением обучающихся в

начальной школе)

Регион,

Муниципалитет

(Численность детей 5

и 6 лет, посещающих дошкольные

учреждения - Численность

учащихся в 1 классе в

дошкольных учреждениях) /

((Численность  населения в

возрасте 5-6  лет -

(Численность учащихся в

школе в  возрасте 5-6лет- Численность  учащихся в

1 классе в дошкольных

учреждениях))*100 (процент)

1. Численность детей 5  и   6 лет,

посещающих дошкольные

учреждения – ф.85-к  р.1  стр.110

гр.3+гр.4

2. Численность учащихся в 1  классе в  ДОУ -  ф. 76-рик р.5  гр.10

стр.04

3. Численность населения в

возрасте 1-6  лет (без детей в

возрасте до 1 года) – демография

4. Численность учащихся в

Школе  в   возрасте 5-6 лет -  ф.76-рик  р.6(гр.3+гр.5) стр.01 + стр.02

Наличие условий

для удовлетворения

индивидуальных

запросов учащихся –

система

дополнительного

образования 

Охват дополнительным

образованием учащихся в

системе образования

Регион,

Муниципалитет

Численность занимающихся в

учреждениях дополнительного

образования /Численность

учащихся в общеобразовательных

учреждениях (*100 (процент)

1. Численность занимающихся в

учреждениях дополнительного

образования – ф.1-ДО (сводная)

р.1 стр.01 гр.7

2. Численность учащихся в

Общеобразовательных учреждениях – ф.76-рик р.1 гр.5 стр. 17

  Кроме того, охват учащихся дополнительным образованием в системе культуры и спорта

Регион,

Муниципалитет

Численность занимающихся в

учреждениях дополнительного

образования культуры и

спорта /Численность учащихся в

общеобразовательных учреждениях * 100 (процент)

Дополнительная информация

органов управления по физкультуре и спорту

1. Численность занимающихся в

учреждениях дополнительного

образования культуры - ф.1-ДМШ р.2 стр.12 гр.3

2. Численность занимающихся в

учреждениях дополнительного

образования спорта - ф. 5-фкр.1 гр.10 стр.66-стр.67

3. Численность учащихся в общеобразовательных учреждениях – ф.76-рик р.1 гр.5 стр. 17

- культуры

Регион,

муниципалитет

- спорта

Регион,

муниципалитет

2.3.  Характеристики управления

Развитие*

потенциала

управления

Доля руководителей и

заместителей руководителя

ОУ общего среднего

образования, повысивших

квалификацию в

области менеджмента

Регион,

Муниципалитет

Количество руководителей и заместителей руководителей, прошедших переподготовку / Общая численность руководителей

и заместителей руководителей

ОУ*100 (процент)

1. Количество руководителей,

прошедших переподготовку -

дополнительная информация

2.Количество руководителей,

окончивших курсы повышения

квалификации - дополнительная

информация

3. Общая численность руководителей ОУ - ф.83-рик  р.1гр.3 (стр.04+05+06)

5. Общая численность

заместителей руководителей ОУ -

ф.83-рик р.1 гр.3 (стр.07+08+09)

Доля руководителей и

заместителей руководителя

ОУ общего среднего

образования получивших диплом о

втором высшем образовании прошедших переподготовку

(500 часов и более)

Регион,

Муниципалитет

Количество руководителей и

заместителей руководителей,

получивших второе высшее образование/ Общая численность руководителей

и заместителей руководителей

ОУ*100 (процент)

1. Количество руководителей,

получивших второе высшее образование – дополнительная информация

Развитие*

потенциала

управления

Доля  общеобразовательных

учреждений, в

которых согласно зарегистрированному

уставу создан и действует

орган  самоуправления,

имеющий полномочия по распределению средств:     внебюджетных средств, стимулирующей части

фонда оплаты труда,

фонда  стимулирования

руководителей ОУ

Регион,

Муниципалитет

Специальное

социологическое

обследование

Доля расходов на оплату труда (с начислениями),

транспортных и

коммунальных расходов, в общей сумме бюджетного

финансирования

общеобразовательных

учреждений

Регион,

(Расходы на оплату труда всего +

Начисления на оплату труда +

Оплата коммунальных услуг +

Оплата транспортных услуг)/

Текущие и капитальные расходы ОУ

1.Расходы на оплату труда всего -

ф. ОШ-2 стр.17

2.Начисления на оплату труда -

ф.ОШ-2  стр.27

3.Оплата коммунальных услуг -

ф.ОШ-2   стр.36

4. Оплата транспортных услуг -

ф.ОШ-2   стр.34

5. Текущие и  капитальные расходы

ОУ -  ф.ОШ-2  стр.56

Использование* ресурсов

Доля расходов регионального

консолидированного

(местного) бюджета по

программам в

образовании в

общей сумме расходов

регионального

консолидированного

(местного) бюджета на

отрасль «Образование»

Регион,

Муниципалитет

Расходы регионального

консолидированного (местного)

бюджета по программам в

образовании /Расходов

регионального консолидированного

(местного) бюджета на отрасль

«Образование»*100(процент)

1. Расходы регионального

консолидированного (местного)

бюджета по программам в образовании -

дополнительная информация финансовых органов

2. Расходы регионального

консолидированного (местного)

бюджета на отрасль «Образование»

- информация финансовых органов

Учитываются

только те

программы, которые

не включены в

общую сумму

финансирования

отрасли

«Образование».

Финансирование

мероприятий,

проходящих по

другим отраслям (но

работы выполняются для отрасли «Образование» ) не

учитывается

Соотношение учащихся и преподавателей

Регион,

Муниципалитет

Численность учащихся

общеобразовательных учреждений всего /Численность преподавателей

всего (коэффициент)

Расчет коэффициента с учетом учащихся в классах для детей с ОВЗ в

общеобразовательных

учреждениях

1. Численность учащихся

общеобразовательных учреждений

всего – ф.76-рик р.1 (стр.18+20+21-19+28)

2. Численность преподавателей

всего – ф.83-рик р.1 гр.3 стр.10

Средний размер школы

Регион,

Муниципалитет

Общая численность учащихся /

Общее количество учебных

заведений

1. Общая численность учащихся -

Ф. 76-рик р.1 гр.5 (стр.18+стр.20+стр.21-стр.19+стр. 28)

2. Общее количество учебных

заведений - Ф.76-рик р.1 гр.5 (стр.02+стр.04+стр.05-стр.03)

Наполняемость классов

Регион,

Муниципалитет

Образовательное учреждений

Численность учащихся всего /

Количество классов всего (человек)

Расчет наполняемости с учетом

учащихся в классах для детей с

ОВЗ в общеобразовательных

учреждениях

1. Численность учащихся

общеобразовательных учреждений

всего – ф.76-рик р.1

(стр.18+20+21-19+28)

2. Количество классов всего – ф.76-рик р.5 гр.9 стр.21

3.        Контекстные показатели для анализа, сравнения и прогноза

Демографический* контекст

Доля сельского населения

Регион,

муниципалитет

Численность сельского населения/Численность населения всего *100

1. Численность сельского

населения - демографическая

статистика

2. Численность населения всего -

демографическая статистика

Миграционный приток

Регион,

муниципалитет

Демографическая статистика

Миграционное выбытие

Регион,

муниципалитет

Демографическая статистика

Социально-экономический контекст*

ВРП на душу населения

Регион

Данные статистики национальных счетов

Собственные доходы местного бюджета на душу населения

Муниципалитет

Собственные доходы местного бюджета/Среднегодовая численность населения (рубли)

1.Собственные доходы местного бюджета – данные финансовых органов

2. Среднегодовая численность населения – данные демографической статистики

Соотношение среднедушевых доходов населения с БПМ

Регион,

муниципалитет

Среднедушевые доходы населения/БПМ

Данные статистики уровня жизни

Уровень безработицы

Регион,

муниципалитет

Данные статистики труда